Producto 10 Metacognición de la Metodología para el aprendizaje de Historia

La metodología en la situación problema propóne un enfoque teórico
pedagogico para mejorar y facilitar la ensañza-aprendizaje en la edu-

cación básica .La situación problema proporcionabeneficio en la práctica

docente al movilizar competenciasde los alumnos logren ser reflexivo,aná-

litico construtivo  en la enseñanza de la historia correspondiente a situaciones 
reales en la casa ,escuela,comunidad o temas de interés , texto de su libro y

la investigación permita ampliar su conocimientos,con aplicación

de método,técnicas ,recursos y uso de la tecnología.Motivar al –

alumnos a construir su propio saberes al participar activamente en

narraciones,representaciones o escenificaciones,la intepretación -

de monumentos, las clases vivas,la biografía y las autobiografía,el

debate y el juego de roles y el seminario.

Lo que aprendi en este curso,es apliar el conocimiento sobre la

Metodología de la enseñanza de la historia,conceptos de historia –

dores,pedagogos,psicólogos,análiticos y científicos respaldar y re-

comendar la metodología de situación problema.Lo importante el

uso de la computadora así como participación activa,creativa de los

compañeros y principal motivador del curso el asesor por su cola-

boración,apoyo, interés a las actividades realizadas.Lo interesante

del curso se dió de manera práctica,motivadora,logrando movili-

zar las competencias para construir nuevos saberes y ponerlo en

práctica.

El método que impacto en la práctica docente es la entrevista

Por que al investigar la biografia de Ignacio Zaragoza,aprendí so-

bre el afán de ser soldado,sus participación en la batalla de pue-

bla,su vida familiar y su muerte.Un personaje que lucho,fue triun-

fador pero perdió en un contagio de tifoidea en el año de 1862.

Otro es la representación se presenta de manera creativa motiva-

dora al presentar escenificación,vestuario,diálogos,adaptación del

Lenguaje.

Uno de los obstáculos que enfrente en el curso de la enseñanza de

la historia no tener suficiente práctica en el manejo de la com-
putadora,esta situación hizó adquirir una latop,prácticar en la ela-

boración de los productos.El sábado es el día que se ocupa para
organizar actividades del hogar,el lugar por tener espacio pequeño

Y hacia mucha calor,el cuadernillo de apoyo no tenía páginas y una

de las tarea creo confunción no sabia cuál eran las preguntas pero

Indagando con mi compañera de grupo aclare la confunción.

No hay obstáculo que no se pueda vencer, con el interés y el amor
que se le tiene a la profesión , aprender de los demás y la buena
coordinación del asesor,gracia por su apoyo.